анализ программы дошкольного обучения. - документация, правовое обеспечение - Каталог статей - Воспитание, образование, развлечения.
 
Вторник
06.12.2016
17:08
Приветствую Вас Гость
RSS
 
ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ С ПОТАПОВОЙ ОЛЬГОЙ
Главная Регистрация Вход
Каталог статей »
Меню сайта

Категории раздела
документация, правовое обеспечение [12]
Конспекты занятий в ДОУ [22]
консультации для воспитателей и родителей [16]

На правах рекламы




Время жизни сайта

Статистика

Онлайн всего: 1
Гостей: 1
Пользователей: 0

Форма входа

Главная » Статьи » документация, правовое обеспечение

анализ программы дошкольного обучения.

Цели программы

Разделы и основные направления

Положительные стороны

Недостатки

Примечания

Развивать у детей:

- умение совершать выбор;

- воспринимать мнения и предпочтения других людей;

- уверенность в себе, в своих силах;

Формировать:

- положительное отношение к своей внешности, физическим недостаткам, расовой и национальной принадлежности других людей;

- представления об этикете;

- умение оценивать себя и других;

- анализировать нравственные качества;

Обучать:

- нормам и правилам общения с другими людьми;

- выстраивать отношения с другими людьми  посредством решения проблемных ситуаций;

- позитивным поддерживающим приемам общения со сверстниками;

- умению доставлять радость другому (преподнести подарок, поздравить с праздником, днем рождения и т.д.).

Помогать овладеть коммуникативными навыками.

1. Уверенность в себе.

Цель: оказание помощи ребенку в преодолении неуверенности в себе, поддержка его положительной самооценки, что способствует лучшему пониманию других людей и самого себя.

2. Чувства, желания, взгляды.

Цель: научить детей осознанно воспринимать эмоции, чувства, переживания (собственные и чужие); познакомить с языком эмоций (позы, мимика, жесты), научить пользоваться ими для проявления своих чувств; способствовать осознанию того, что одинаковые предметы, действия, события могут быть причиной разных эмоций, настроений, что внутренние сходства и различия с другими людьми познаются при сравнении чужих и своих чувств, переживаний.

3. Социальные навыки.

Цель: обучение детей этически ценным нормам, способам поведения и отношений с людьми: формирование коммуникативных навыков, умения устанавливать и поддерживать контакты, сотрудничать, избегать конфликтов; знакомство с моральными нормами и правилами поведения; помощь ребенку в осознании причин конфликтов, обучение способам и приемам из разрешения.

 

Взаимосвязь разделов программы определяет вариативные подходы воспитателей к планированию и содержанию педагогической работы. 

Нет подготовительной к школе группы.

Программа применима во всех видах детской деятельности.

Категория: документация, правовое обеспечение | Добавил: Olga (09.04.2011)
Просмотров: 602 | Рейтинг: 0.0/0
Всего комментариев: 0
Имя *:
Email *:
Код *:
Поиск

Друзья сайта
Каталог@MAIL.RU - каталог ресурсов интернет
  • Официальный блог
  • Сообщество uCoz
  • FAQ по системе
  • Игровой портал
  • Инструкции для uCoz
  • Текстильный мир (магазин постельного белья и не только)
  • < Журнал Монтессори клуб Ольгаольга на сервере Стихи.ру


    Ольга Потапова 2016
    Сайт создан в системе uCoz